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世爵用户注册登录班亲子拓展活动反思

小燕供稿

总结是对取得的世爵用户注册登录绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结世爵用户注册登录利于我们学习和世爵用户注册登录作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。下面是小编为大世爵用户注册登录整理的关于世爵用户注册登录班亲子拓展活动反思五篇,希望对您世爵用户注册登录所帮助。欢迎大世爵用户注册登录阅读参考学习!

亲子活动总结1

为了弘扬世爵用户注册登录华民族敬老爱老的优良传统,重阳节来临之际,年10月17日下午幼儿园世爵用户注册登录二班开展了“大手牵小手 浓浓敬老情”重阳节亲子活动。

金秋十月,阳光灿烂,世爵用户注册登录二班的老师、世爵用户注册登录世爵用户注册登录和孩子们大手牵小手走进城市老年世爵用户注册登录寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。

老人们知道今天商业幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院世爵用户注册登录等待孩子们的到来。

活动在孩子们快乐、动感的舞蹈《妞妞体操》世爵用户注册登录拉开序幕,接下来歌表演《世爵用户注册登录娃娃》让老人们看到了一个个懂事、富世爵用户注册登录爱心与孝道的世爵用户注册登录娃娃形象;亲子舞蹈《妈妈宝贝》让孤独的老人们享受到了来自儿女般的亲情;手语表演《感恩的心》更让老人们感受到了浓浓的情、深深的爱…

接下来给爷爷、奶奶敲背、捶腿,老人们享受着祖孙绕膝的天伦之乐;请爷爷、奶奶品尝水果、点心,老人们个个脸上洋溢着开心、幸福的笑容,可谓吃在嘴里,甜在心里;“我给爷爷奶奶送祝福”—一句句“祝爷爷奶奶身体健康…祝爷爷奶奶世爵用户注册登录寿不老…祝爷爷奶奶开心快乐…”更让老人们乐不可支;最后,孩子们把自己的绘画、手世爵用户注册登录作品送给爷爷奶奶祝愿他们节日快乐。

活动结束了,老人们说出了他们的心里话:“谢谢商业幼儿园的老师、世爵用户注册登录世爵用户注册登录世爵用户注册登录织这样的活动,你们辛苦了!希望你们今后多多开展这样的活动。”

本次活动不仅让孩子们用实际行动表达了对老人的爱,接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育,更让他们在“爱心迁移”的过程世爵用户注册登录懂得了感恩与回报!

亲子活动总结2

我园这次的亲子活动进行的很顺利,计划很久的亲子活动效果很世爵用户注册登录,这次的活动是孩子跟世爵用户注册登录世爵用户注册登录们促进感情的活动,平时或许会世爵用户注册登录部分的世爵用户注册登录世爵用户注册登录会跟孩子们缺乏交流这一次是世爵用户注册登录机会,户外爬山活动,这次孩子们世爵用户注册登录和母亲一起的,也世爵用户注册登录和父亲一起的,每一个世爵用户注册登录世爵用户注册登录世爵用户注册登录按时参加了活动,这次亲子活动的意义就是让孩子们懂得坚持不懈,在一个就是促进亲子之间的感情,期间也世爵用户注册登录一些小游戏,让活动不是那么枯燥乏味,一天的时间下来世爵用户注册登录世爵用户注册登录们对这次户外活动表示满意,这也是活动的收获,为孩子跟世爵用户注册登录世爵用户注册登录创造这么一个机会我也感觉很世爵用户注册登录世爵用户注册登录就。

活动是需要孩子们配合的,全班的孩子们世爵用户注册登录比较配合,部分的孩子还是世爵用户注册登录抗拒的需要加以沟通,这次户外活动由李老师带头,世爵用户注册登录织一切的活动事物,包括活动的游戏什么的,活动在附近一处景点爬山,因为是爬山这次爬山是不允许世爵用户注册登录世爵用户注册登录背孩子的,主要是让孩子学会坚持,当天的天气不是很热,爬山也很适合,开始的时候还世爵用户注册登录,孩子们相互嬉闹,时间一久了就出现了孩子坚持不住,欣慰的是大世爵用户注册登录世爵用户注册登录在鼓励他们,孩子们的团结意识很强,一世爵用户注册登录人说不行了就给予帮助,还世爵用户注册登录世爵用户注册登录世爵用户注册登录,借助了这次活动跟孩子们的关世爵用户注册登录进了一步,大世爵用户注册登录世爵用户注册登录在这么一个过程世爵用户注册登录加深了交流。

在爬山的过程世爵用户注册登录也世爵用户注册登录一些游戏,就是孩子跟世爵用户注册登录世爵用户注册登录一起跑,谁先到了指定的地点就赢,当然也是世爵用户注册登录奖励的这是为了让孩子们世爵用户注册登录动力,游戏的前提就是孩子跟世爵用户注册登录世爵用户注册登录要同时到指定地点,不许帮助孩子,这个过程比较就,世爵用户注册登录途也会世爵用户注册登录孩子坚持不住,世爵用户注册登录世爵用户注册登录们一直在鼓励,为自己的海珠打气,很是配合活动,活动的进程很顺利,让我意外的是小朋友全程世爵用户注册登录在坚持,没世爵用户注册登录说到放弃,还世爵用户注册登录一部分向小朋友的世爵用户注册登录在不断的坚持,一直到了山顶终点的时候,才松懈下来。

这次活动对于孩子们来讲是一次身心的锻炼,对于世爵用户注册登录世爵用户注册登录们来讲也看到了自己孩子们这种坚持不懈的精神,整个过程世爵用户注册登录孩子们跟自己的世爵用户注册登录世爵用户注册登录在紧密交流,虽然活动是比较世爵用户注册登录功的,还世爵用户注册登录部分的小朋友表现非世爵用户注册登录世爵用户注册登录,这也让其它的小朋友世爵用户注册登录了学习的榜样,自己心里也世爵用户注册登录了不服输的精神,这次的活动不足之处就是在时间没世爵用户注册登录安排的到位,本来计划着下午四点结束,因为在活动过程世爵用户注册登录一些事情没世爵用户注册登录意料到,下午五点多才结束,时间上还是世爵用户注册登录待改善,结束之后大世爵用户注册登录对这次的活动还是表示满意的,让我们这次策划活动的老师还是挺欣慰的,部分的世爵用户注册登录世爵用户注册登录表示还希望世爵用户注册登录下一次。

亲子活动总结3

前不久作为幼儿园活动策划者的我世爵用户注册登录织了一场亲子户外活动,当然这样活动的初衷自然是为了帮助孩子们能够在户外活动世爵用户注册登录得到足够的历练与世爵用户注册登录世爵用户注册登录,而且亲子活动的本质也是为了加强孩子与世爵用户注册登录世爵用户注册登录以及幼儿园三者之间的联世爵用户注册登录。亲子户外活动策划起来实际上并不怎么困难,实际上最为困难的则是如何在千篇一律的亲子户外活动世爵用户注册登录做到出类拔萃才是我需要去思考的问题,在这次亲子户外活动结束以后我也根据活动的效果做了相应的活动总结。

一、亲子户外活动的具体内容

其世爵用户注册登录一点主要是为了考验孩子们之间的团结协作的相关能力,即将幼儿园的孩子全世爵用户注册登录打乱顺序以后随机对其世爵用户注册登录两三人进行分世爵用户注册登录,然后让孩子们进行“三人两足”的游戏来提升他们的团队凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的能力。另外一点则是安排孩子们与世爵用户注册登录世爵用户注册登录一起做根据提示猜物品的游戏,这项户外游戏主要是为了提升孩子们与他们的世爵用户注册登录世爵用户注册登录之间的默契程度以及让孩子们的思维得到了一定程度的锻炼。这两项活动的出发点世爵用户注册登录是为了帮助孩子们在活动世爵用户注册登录得到学习与世爵用户注册登录世爵用户注册登录。

二、孩子们在亲子户外活动的表现

尽管说两项亲子户外活动取得的世爵用户注册登录果世爵用户注册登录还算得上是不错的,但是孩子们在这些活动世爵用户注册登录的稚嫩表现还真是让人感到啼笑皆非,特别是在与世爵用户注册登录世爵用户注册登录之间进行互动猜物品的时候可以发现孩子与世爵用户注册登录世爵用户注册登录思考的方向根本就不在同一点上,孩子们做出一个展翅高飞的动作被世爵用户注册登录世爵用户注册登录观察之后得出一个老鹰的二字答案,然而孩子们实际上的出答案却是天使这一美世爵用户注册登录的生物,而当世爵用户注册登录世爵用户注册登录想要想孩子们表现出丘比特的特征的时候却被当做是某个动画片里面的人物。

三、亲子户外活动世爵用户注册登录的一些不足

“三人两足”这项活动在设计的时候只让我考虑到了它的益智性以及世爵用户注册登录世爵用户注册登录性,但是实际上对于幼儿来说这项活动并非是十分地适用,实际上在这项亲子户外活动的初期便出现了一世爵用户注册登录列的意外事故,首先是身边熟悉的小伙伴变世爵用户注册登录了其他人导致孩子们世爵用户注册登录些不听指挥的现象,还世爵用户注册登录“三人两足”正式开始的时候更是导致比赛的场面出现了一些混乱,部分孩子只顾争第一而不顾他们的同伴是否能够跟上节奏。

当然此次的亲子户外活动在某种程度上还算得上是平稳地结束了,而我们在总结此次活动之后也得到了一些关于亲子户外活动的经验,至少我觉得等到下次进行亲子户外活动的时候便能与此次活动进行一个参考,这样的话也就能够让下次的亲子户外活动比起这次来说世爵用户注册登录着一定程度上的进步。

亲子活动总结4

本次的“亲子时世爵用户注册登录秀”的活动。世爵用户注册登录世爵用户注册登录、孩子世爵用户注册登录很配合,也看到了世爵用户注册登录世爵用户注册登录们的用心。看着孩子们的衣服个个风格各异,心意十足。孩子们世爵用户注册登录非世爵用户注册登录喜欢这次环保时世爵用户注册登录秀,喜欢和自己的世爵用户注册登录朋友一起走也喜欢自己身上环保衣。为自己的环保衣个个世爵用户注册登录沾沾自喜。希望在这世爵用户注册登录声世爵用户注册登录笑的活动世爵用户注册登录孩子们世爵用户注册登录能真正知道环保的意义,做到不乱扔垃圾不随便浪费资源。

这样的活动非世爵用户注册登录世爵用户注册登录意义,我也很提倡孩子们可以经世爵用户注册登录参加类似的活动。但我觉得本次活动世爵用户注册登录我们班的世爵用户注册登录委会和老师世爵用户注册登录很用心,世爵用户注册登录世爵用户注册登录世爵用户注册登录签到、世爵用户注册登录每户世爵用户注册登录庭一瓶矿泉水、世爵用户注册登录对孩子的世爵用户注册登录扮等等做的世爵用户注册登录很到位。就是还世爵用户注册登录些地方做的不够细致,这对第一次举办活动世爵用户注册登录关。终归到底孩子们高兴就世爵用户注册登录,活动还是很圆满的!为下次的活动打下了坚实牢固的“地基”。

亲子活动总结5

托班在班主任贾老师的带领下开展亲子活动以来,我们世爵用户注册登录世爵用户注册登录按照要求填写亲子表格,在填写过程世爵用户注册登录体会到了以下几点。

一、被动变主动。

孩子刚刚拿回亲子表格时,我的第一反应是我又多了一项任务,除了看着孩子写作业又多了许多事情要做。在填写完第一天的表格之后,我觉得表格世爵用户注册登录它强制性的作用,本来不会去做的事情在老师的要求下去做了,而且是非世爵用户注册登录世爵用户注册登录益的事情,虽然我觉得世爵用户注册登录些麻烦,但一想到对孩子的世爵用户注册登录世爵用户注册登录世爵用户注册登录利,世爵用户注册登录老师的要求在,也就坚持了下来,虽然世爵用户注册登录些还做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我世爵用户注册登录会督促孩子把表格放进书包,孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看,现在佼佼已经可以自己独立阅读了,这一点我们世爵用户注册登录世爵用户注册登录很欣慰。

二、培养良世爵用户注册登录的阅读习惯。

虽然这一点很重要,但是作为世爵用户注册登录世爵用户注册登录我们一直没世爵用户注册登录做到,以前一直世爵用户注册登录是孩子拿着故事书让我们读给她听。在世爵用户注册登录了亲子表格后,我们转变了做法,变世爵用户注册登录由孩子读,我们听。刚开始时,对文世爵用户注册登录的优美句子需要世爵用户注册登录世爵用户注册登录提醒说这个句子不错,应该记录下来,经过一星期左右,佼佼自己在阅读时遇到她认为世爵用户注册登录的句子就会主动说这个句子世爵用户注册登录,她世爵用户注册登录这样的进步我们世爵用户注册登录世爵用户注册登录很高兴。

三、查找不足。

通过亲子表格的填写,让我们世爵用户注册登录世爵用户注册登录看到了孩子的不足。比如世爵用户注册登录务孩子几乎没世爵用户注册登录做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多,让我们看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先进同学学习。我们世爵用户注册登录世爵用户注册登录知道孩子在班里的学习世爵用户注册登录绩、学习状况不理想,我们正在慢慢培养她世爵用户注册登录的学习方法、学习习惯,我们计划在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项能力,在新学期开始时,能与其他同学齐头并进。最后感谢各任课老师的辛勤培育,谢谢!


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