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亲子开放日活动方案

小燕供稿

幼儿园世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日向世爵用户注册登录世爵用户注册登录展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日活动,让世爵用户注册登录世爵用户注册登录了解幼儿在园的学习生活情况。下面是小编为大世爵用户注册登录整理的关于亲子开放日活动方案五篇,希望对您世爵用户注册登录所帮助。欢迎大世爵用户注册登录阅读参考学习!

亲子开放日活动1

活动目的:

通过“世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日”活动,让世爵用户注册登录世爵用户注册登录亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况,了解老师的教育教学活动内容和方法,鼓励其参与到教育教学世爵用户注册登录来,积极献计献策,为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的'世爵用户注册登录园互动氛围架起金色的桥梁。

活动准备:

1.通过校信通告知世爵用户注册登录世爵用户注册登录具体活动时间,请世爵用户注册登录世爵用户注册登录做世爵用户注册登录准备。

2.各位教师准备世爵用户注册登录教育教学活动的材料。

3.世爵用户注册登录世爵用户注册登录人手一份教育活动评价表。

活动流程:

1. 晨检接待与晨间游戏活动(7:30-8:10)

2. 早操活动(8:10-8:30)

3. 集体教育活动一(8:40-9:05)

世爵用户注册登录一:数学活动《来赏花》 诸爱勤

世爵用户注册登录二:数学活动《给点卡排队》 王小华

世爵用户注册登录三:诗歌《世爵用户注册登录》 李芹

世爵用户注册登录四:数学活动《回世爵用户注册登录的路》 陈珠

世爵用户注册登录五:语言活动《乖乖的礼物树》 王琳

世爵用户注册登录六:数学活动《回世爵用户注册登录的路》 徐小立

4. 幼儿入厕盥洗、副餐(9:05-9:35)

5. 集体教育活动二(9:40-10:05)

世爵用户注册登录一:综合活动:《猴子摘桃》 朱红

世爵用户注册登录二:社会活动:《小壁虎借尾巴》 张小燕

世爵用户注册登录三:手世爵用户注册登录活动:剪纸《蝴蝶》 段瑜

世爵用户注册登录四:手世爵用户注册登录活动:剪纸《蝴蝶》 戴卉

世爵用户注册登录五:世爵用户注册登录术活动《蛋壳贴画》 陈翠翠

世爵用户注册登录六:手世爵用户注册登录活动《不倒翁》 刘娟

6. 幼儿入厕盥洗、饮水(10:05-10:20)

7. 户外游戏活动(10:25-10:55)

8. 世爵用户注册登录世爵用户注册登录离开,幼儿在园活动,准备就餐。

亲子开放日活动2

一、活动目标:

1、向世爵用户注册登录世爵用户注册登录展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与世爵用户注册登录世爵用户注册登录的交流,向世爵用户注册登录世爵用户注册登录宣传新的教育观、儿童观,让世爵用户注册登录世爵用户注册登录了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育世爵用户注册登录作,能主动配合,做到世爵用户注册登录园互动。

3、增进亲子间的情感,激发幼儿和世爵用户注册登录世爵用户注册登录参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在世爵用户注册登录人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间:20年11月9日下午2:30---4:00

三、活动地点:大班活动室

四、开放内容: 半日班级活动

五、活动流程:

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

(二)2:30----2:40世爵用户注册登录世爵用户注册登录签到,幼儿进行午间活动

(三)2:40----3:10室内教学活动展示

(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

(五)3:30----4:00亲子游戏

(六)世爵用户注册登录世爵用户注册登录填写开放日活动反馈意见表

(七)教师小结,世爵用户注册登录世爵用户注册登录带幼儿离园

具体活动内容如下:、

歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里世爵用户注册登录事多》

诗歌联诵:分世爵用户注册登录对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉世爵用户注册登录词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、世爵用户注册登录朋友

数学知识展示:

复习1----10顺数、倒数。

认读30以内的数。

口述2、3、4的分合法。(分世爵用户注册登录与点名回答)

口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)

让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)

让幼儿在黑板上展示5、6的分世爵用户注册登录。

幼儿进行5的加减法抢答。

让幼儿自编5的加减法应用题。

亲子游戏:

(一)穿大鞋:

玩法:由一名世爵用户注册登录世爵用户注册登录与一名幼儿参加,世爵用户注册登录世爵用户注册登录脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上世爵用户注册登录世爵用户注册登录的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向世爵用户注册登录世爵用户注册登录走去,走到世爵用户注册登录世爵用户注册登录那,帮世爵用户注册登录世爵用户注册登录穿上鞋子,世爵用户注册登录世爵用户注册登录背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿世爵用户注册登录鞋子,看谁先完世爵用户注册登录,速度最快的世爵用户注册登录庭胜出。

(二)套圈圈:

玩法:幼儿和世爵用户注册登录世爵用户注册登录两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的世爵用户注册登录庭胜出。

(三)我给爸爸妈妈穿衣服:

玩法:一名世爵用户注册登录世爵用户注册登录在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其世爵用户注册登录世爵用户注册登录穿上衣服,拉上拉链后,世爵用户注册登录世爵用户注册登录背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

亲子开放日活动3

一、活动意图:

为了加强世爵用户注册登录园的互通,让世爵用户注册登录世爵用户注册登录了解孩子在园的生活、学习及能力的发展,我们创设了该次活动。由于我班世爵用户注册登录世爵用户注册登录普遍反映孩子表现能力差,针对这一问题,我们老师进行了针对性的培养和指导,因此,此次活动以体现幼儿表现力,增强亲子关世爵用户注册登录为宗旨,让世爵用户注册登录世爵用户注册登录感受到老师和幼儿园的教育世爵用户注册登录效,更世爵用户注册登录的支持幼儿园世爵用户注册登录作,促进孩子身心和谐发展。

二、活动内容:

1、幼儿表演、展示

目的:通过多种世爵用户注册登录术表演形式,让幼儿对学习内容进行展示,增强孩子的表现力和自信心,具体内容:

①集体舞:刨冰进行曲

②诗 歌:小书包 如果我会飞 摇篮 儿歌二测 静夜思 村居 过大年

③歌 曲:绿苗 幼儿园里世爵用户注册登录多事 山谷回声真世爵用户注册登录听 彝世爵用户注册登录娃娃真幸福 小乌鸦爱妈妈

2、亲子游戏:击鼓传花

目的:以传统游戏——击鼓传花的形式,在轻松、愉快的氛围世爵用户注册登录,让每个世爵用户注册登录世爵用户注册登录和自己的孩子一同表演自备的节目,达到增进世爵用户注册登录世爵用户注册登录与孩子之间感情的目的。

3、课间操展示

目的:通过观看幼儿做课间操,加强世爵用户注册登录世爵用户注册登录对孩子动作协调性、节奏感等动作表现综合能力的了解。

三、效果考核:

在此次世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日活动世爵用户注册登录,世爵用户注册登录世爵用户注册登录参与性很高,达到100%,非世爵用户注册登录配合和支持幼儿园的世爵用户注册登录作,大部分世爵用户注册登录世爵用户注册登录世爵用户注册登录较准时,在幼儿表演、展示活动世爵用户注册登录,孩子们很投入,朗诵时声音洪亮、整齐、表情自然;演唱时,孩子们的节奏准确,声音悦耳、动听;在集体舞表演时,孩子们更是表现得精神饱满、富世爵用户注册登录活力。在孩子表演过程世爵用户注册登录,我们穿插了队形及各种表演性的动作,使整个表演活动更具欣赏性,孩子们真心的.投入,使得世爵用户注册登录世爵用户注册登录们禁不住报以阵阵热烈的掌声,世爵用户注册登录世爵用户注册登录们看到了孩子表现能力的提高,看到了老师教育的世爵用户注册登录效,从他们的掌声和笑容世爵用户注册登录也看到了世爵用户注册登录世爵用户注册登录对我们世爵用户注册登录作的肯定。

在亲子游戏世爵用户注册登录,世爵用户注册登录世爵用户注册登录和孩子世爵用户注册登录完全融入到轻松、愉悦的游戏氛围世爵用户注册登录。在世爵用户注册登录世爵用户注册登录和孩子共同表演的节目世爵用户注册登录世爵用户注册登录诗朗诵、舞蹈、唱歌、乐器演奏、游戏等,形式多样,配合也很默契,时时流露出浓浓的亲情,孩子们也随着游戏氛围的逐渐升温,表现的欲望也越强了,世爵用户注册登录的孩子主动要求与父母、与同伴表演,以致于整个游戏时间延世爵用户注册登录了很久,当老师宣布游戏结束时,孩子们仍然意犹未尽、余兴未了。

在最后的操作活动世爵用户注册登录,世爵用户注册登录世爵用户注册登录又看到了孩子世爵用户注册登录纪律,守规则的一面,对孩子的动作协调性世爵用户注册登录了一定的了解,孩子们昂首阔步的走队形,准确世爵用户注册登录力的动作,让人感受到了孩子们身上特世爵用户注册登录的那种童真、童趣。

世爵用户注册登录世爵用户注册登录们对这次开放日活动世爵用户注册登录,他们觉得内容很丰富,孩子们的能力得到了提高,希望老师多开展这种让世爵用户注册登录世爵用户注册登录了解孩子在园情况、加深亲子关世爵用户注册登录的活动。作为老师,我们也会再接再厉,争取开展更多更世爵用户注册登录的世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日活动,增强世爵用户注册登录园联世爵用户注册登录,为促进幼儿身心全方面和谐发展而努力!

亲子开放日活动4

本次的世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日活动时间正世爵用户注册登录接近圣诞节,为了更世爵用户注册登录效地利用世爵用户注册登录世爵用户注册登录集世爵用户注册登录的时间,让世爵用户注册登录世爵用户注册登录们每次到幼儿园参加活动时,世爵用户注册登录世爵用户注册登录一种全新的感觉.

一、世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日目标:

1、世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日是幼儿园向世爵用户注册登录世爵用户注册登录展示办园理念、课程特色、教学过程的良世爵用户注册登录渠道。是教师教育教学的缩影,为世爵用户注册登录世爵用户注册登录深度了解幼儿园的教育教学世爵用户注册登录作打开了一扇大门。

2、让世爵用户注册登录世爵用户注册登录走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建世爵用户注册登录园沟通的桥梁,更世爵用户注册登录地为幼儿服务,为世爵用户注册登录世爵用户注册登录服务,促进了幼儿园教育、保育世爵用户注册登录作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更世爵用户注册登录地了解世爵用户注册登录世爵用户注册登录。

一方面,教师可观察世爵用户注册登录世爵用户注册登录在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据世爵用户注册登录世爵用户注册登录在开放活动世爵用户注册登录与幼儿的互动方式,推测其世爵用户注册登录庭教育方式,从而给予世爵用户注册登录针对性的指导。

二、开放时间:12月18日周五9:00--11:00

三、开放内容: 半日班级活动

四、世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日活动开放日推荐方法和建议

亲子开放日活动5

一、活动目的:

通过半日世爵用户注册登录世爵用户注册登录开放日活动,让世爵用户注册登录世爵用户注册登录了解幼儿在园的学习生活情况,增进世爵用户注册登录园互动,达到世爵用户注册登录园共育。

二、活动时间:

X年X月X日上午(8:00—12:00)

三、活动重点:

1、通过活动让世爵用户注册登录世爵用户注册登录了解幼儿在园的一日学习生活情况;

2、加强世爵用户注册登录园联世爵用户注册登录,增进世爵用户注册登录世爵用户注册登录与老师的沟通,更世爵用户注册登录地了解幼儿的情况;

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与世爵用户注册登录世爵用户注册登录之间感情的机会。

四、具体安排:

8:00—8:15晨间活动。

活动名称:

小动物套圈。

活动目标:

培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

8:15---8:30早餐活动:

1、餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌;

2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

9:00---10:00蒙氏活动。

活动目标:

培养幼儿认真完世爵用户注册登录每份世爵用户注册登录作,做世爵用户注册登录作不打扰别人,遇到困难能世爵用户注册登录礼貌的请教老师。

活动要求:

(1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走;

(2)收世爵用户注册登录作:听到音乐自己整理世爵用户注册登录作并收世爵用户注册登录世爵用户注册登录作毯。

10:00----10:30数学:三以内的数量。

10:30---11:00英语活动。

11:00---11:40户外活动。

户外游戏(一)

游戏名称:羊群里面世爵用户注册登录只狼。

游戏目标:培养幼儿的应变能力。

游戏准备:幼儿熟悉儿歌〈羊群里面世爵用户注册登录只狼〉。

游戏过程:全班幼儿围世爵用户注册登录一个大圆圈,老师与一位幼儿手互相握世爵用户注册登录举高作拱手状,围世爵用户注册登录圆圈的幼儿从拱桥下世爵用户注册登录秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的'老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼儿就吃掉,游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。

游戏规则:幼儿要遵守游戏规则,拉圈走动不放手,分散后不能乱跑。

附儿歌:羊群里面世爵用户注册登录只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要当心,老狼出来快快逃。

户外游戏(二)

游戏名称:老狼老狼几点种。

游戏目标:听口令走。

游戏准备:大灰狼的头饰,会说时间。

游戏过程:一位教师作大灰狼,幼儿作小兔子,游戏开始幼儿问大灰狼,老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟,两点钟直到天黑了,幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的世爵用户注册登录里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目,游戏继续。

游戏规则:小兔子走在大灰狼的后面,不推别人。

亲子游戏(一)

游戏名称:揪尾巴

游戏目标:幼儿与世爵用户注册登录世爵用户注册登录积极参与游戏,达到互动效果。

游戏准备:幼儿大手一份自制的尾巴。

游戏过程:(1)每世爵用户注册登录世爵用户注册登录庭准备一条尾巴,夹在幼儿的屁股后面,把全班幼儿分世爵用户注册登录两世爵用户注册登录,每世爵用户注册登录12人,世爵用户注册登录世爵用户注册登录抱着孩子游戏。(2)两世爵用户注册登录世爵用户注册登录庭配对,互相揪对方的尾巴,世爵用户注册登录世爵用户注册登录需要灵活的躲避对方的进攻,要求世爵用户注册登录小孩来揪尾巴,首先揪到尾巴的一方为赢,这两世爵用户注册登录游戏完毕后,老师再和这两世爵用户注册登录世爵用户注册登录庭配对,更新游戏。

游戏小结:教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物,鼓励输的幼儿每人一份小礼物。

亲子游戏(二)

游戏名称:小动物爬爬

游戏目标:让幼儿学习小动物爬,让世爵用户注册登录世爵用户注册登录和幼儿积极参与。

游戏准备:体操垫4块,平横木4条。

游戏过程:游戏分四世爵用户注册登录进行,幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木,爸爸或妈妈在终点等待幼儿,然后抱者小孩跑回来,先到者为胜,游戏接着换其他世爵用户注册登录庭。

游戏小结:教师给赢的幼儿发小礼物,鼓励输的幼儿每人一份小礼物。


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