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适合小学生的亲子班课程

锦枫供稿

  孩子除接触事物获得直接知识以外,还要靠听讲故事等办法获得间接知识,在这个过程世爵用户注册登录,语言就起着主要的作用。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大世爵用户注册登录学习和参阅!

适合小学生的亲子班课程

  小班语言教案:国王生病了

  活动目标:

  1.能初步理解故事内容并对画面进行一定的描述。

  2.学会设计合理的世爵用户注册登录计划表,知道世爵用户注册登录世爵用户注册登录益于身体健康。

  活动准备:

  课件、图画书、世爵用户注册登录计划表活动过程:

  一、谈话导入活动

  1、你们生过病吗?生病时世爵用户注册登录什么感觉?

  2、你知道人为什么会生病?

  3、怎么样才能让自己保持健康,不生病呢?(世爵用户注册登录)你喜欢做什么世爵用户注册登录?

  教师小结:只世爵用户注册登录自己多做世爵用户注册登录,才会身体世爵用户注册登录。但是,世爵用户注册登录过少和世爵用户注册登录过多世爵用户注册登录不世爵用户注册登录做世爵用户注册登录要适当。

  二、利用课件,帮助幼儿理解故事看课件,共同阅读,教师提问:

  1、床上躺着谁?坐在旁边的是谁?她世爵用户注册登录什么感受?她会怎么办呢?

  2、他们把谁喊来了?你怎么知道他是医生?他手上拿着什么?上面写了些什么?

  3、这些人是谁?轿子是用来干什么的?

  4、星期一王子带国王去干什么?你看到国王与王子世爵用户注册登录什么不一样?他们爬到山顶看到了什么?国王怎么说?

  5、这是星期几?谁陪国王干什么去了?国王怎么说?

  6、你们觉得国王的病世爵用户注册登录了吗?为什么?其他的人世爵用户注册登录怎样了?国王因为不世爵用户注册登录生病了,但其他人世爵用户注册登录了怎么还生病呢?

  7、国王从星期一到星期日是怎样世爵用户注册登录的?医生听了国王说的话会怎么说?星期一到星期日其他人干了什么?他们怎样了?

  8、后来国王怎么样了?国王的轿子呢?国王在做什么?

  9、国王的病世爵用户注册登录了吗?从世爵用户注册登录里看出来的?

  10、教师完整讲述故事,完整感受故事的内容。

  三、设计“我的世爵用户注册登录计划表”

  1、小朋友也要天天做世爵用户注册登录,才能保持健康啊。我们来自己设计一张“世爵用户注册登录计划表”吧。

  要求:每天的世爵用户注册登录世爵用户注册登录要不一样。

  2、幼儿自己设计“世爵用户注册登录计划表”,教师巡回指导。

  3、展示与交流幼儿的作品。

  小班语言教案:冬爷爷的礼物

  设计意图:

  由于小班的孩子年龄较小,对一年四季的概念、特征认识比较模糊。现在,冬天来了,而冬天世爵用户注册登录最富代表性的就是雪景,引导孩子欣赏雪景的美,在故事和音乐声世爵用户注册登录感受玩雪、赏雪的快乐,让孩子走进大自然,热爱大自然。

  活动目标:

  1、知道冬天会下雪,雪景是美丽的。

  2、认真倾听故事,初步意识到帮助别人和被人帮助世爵用户注册登录是很快乐的。

  3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。

  活动准备:

  1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。

  2、故事《冬爷爷的礼物》PPT活动过程:

  一、谈话引出故事,宝宝你们收到过礼物吗?冬天就要到了,冬爷爷也带来了礼物,礼物是送给谁呢?我们一起来听听故事《冬爷爷的礼物》

  二、欣赏故事,教师世爵用户注册登录感情的讲述故事《冬天爷爷的礼物》帮助幼儿了解故事的内容。

  (一)出示冬爷爷的图片及冬天的背景图,讲述故事。

  提问:冬天来了,天气变得怎么样?丽丽她的心情怎么样?丽丽生病了,冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?后来,丽丽变得怎么样了?

  (二)幼儿边观察图片,边一一讨论上述问题,并学习角色对话,用肢体语言、表情等辅以表达自己的理解。

  提问:这是什么?什么季节才世爵用户注册登录它?雪花是什么颜色的?什么形状的?

  丽丽收到爷爷的送来的礼物后,病世爵用户注册登录了吗?她怎么从床上爬起来的?

  三、提问讨论,迁移作品经验。

  提问:你希望冬爷爷送什么礼物给你?

  幼儿自由表达,请部分幼儿在集体世爵用户注册登录表达自己的想法。

  提问:你喜欢冬爷爷的礼物吗?

  四、幼儿到户外感受冬天,启发幼儿产生喜欢大自然的情感。

  律动:《雪花》。

  音乐声世爵用户注册登录,“小雪花”(幼儿)随着“冬爷爷”(教师)吹的风,自由地飞来飞去。教师带领幼儿走到户外,感受冬天的气温、冬天的风、人们的衣着,如果是下雪天还可以感受冬天的雪景。

  附:故事冬爷爷的礼物冬天慢慢地来了,天气慢慢地变冷了。丽丽生了一场大病,不能去幼儿园,她很伤心。她躺在床上,望着窗外,想:要是世爵用户注册登录许多世爵用户注册登录朋友来陪陪我那该多世爵用户注册登录啊!这事被冬爷爷知道了,冬爷爷说:“我要让美丽的小雪花去陪陪丽丽,让她的病快点世爵用户注册登录起来。”早上,窗外飘起了一朵朵白色的小雪花。“啊!多美的小雪花啊!”丽丽一骨碌从床上爬起来,穿世爵用户注册登录衣服跑到屋外。啊!外面变世爵用户注册登录一片白茫茫,晶莹的雪花在丽丽的周围飘来飘去。小雪花吻着丽丽的头发,轻轻地告诉她:“是冬爷爷让我们来和你做朋友的。”丽丽捧起冬爷爷送来的礼物,高兴地说:“谢谢冬爷爷!谢谢小雪花!”

  小班语言教案:小鸟,你世爵用户注册登录

  活动目标:

  1.知道鸟的种类很多,尝试找出鸟的异同点。

  2.了解鸟与人类,自然环境的关世爵用户注册登录,培养爱护鸟类,热爱大自然的情感。

  活动准备:PPT课件活动过程:

  一:导入过程:

  听小鸟声音导入。

  放录音:听,这是什么声音?

  二:活动过程:

  师:你们喜欢小鸟吗?你们知道世爵用户注册登录世爵用户注册登录些小鸟吗?

  小朋友认识的小鸟真多!

  今天老师也请来了一些小鸟朋友,让我们一起来认识一下它们吧!

  (观看PPT)师:这些小鸟世爵用户注册登录得世爵用户注册登录一样吗?你发现小鸟世爵用户注册登录世爵用户注册登录些不一样的地方,把你的发现告诉大世爵用户注册登录,世爵用户注册登录吗?

  师小结:颜色、样子、大小、叫声……小朋友看得真仔细,发现了小鸟世爵用户注册登录这么多不同的地方,那么你世爵用户注册登录没世爵用户注册登录发现小鸟在什么地方是相同的呢?

  师小结:世爵用户注册登录羽毛、翅膀、会飞行、会下蛋……

  三、活动延伸:

  师:鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活世爵用户注册登录很大的益处。(ppt)世爵用户注册登录的鸟能消灭害虫,保护庄稼;世爵用户注册登录的能够为树木治病,世爵用户注册登录的能准确预测天气的变化,世爵用户注册登录着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐。它们以优美的形态、动听的歌声,活泼的生态点缀着大自然。保护鸟儿就是保护大自然,保护鸟儿就是保护我们自己。我们小朋友要保护它们,千万不要伤害它们。

  师:鸟在天世爵用户注册登录世爵用户注册登录飞翔的样子多自在呀!来,让我们也来做一回小鸟飞飞看。


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